Lehrgang: Tanz und Bewegung im Grundschulalter

Wie locken wir aus den Kindern verborgenes Bewegungspotential? Wie führen wir sie in die Stille? Wie sensibilisieren wir die Kinder zur Wahrnehmung ihres Körpers? Offene Tanzaufgaben, feste Tanzformen, Singtänze, die Auseinandersetzung mit der Anatomie in ihrer Funktionalität und zwischendurch die Stille bilden den Inhalt dieses Tages. Gedacht für all diejenigen, die mit Kindern im Grundschulalter auf dem Gebiet Tanz, Bewegung und Körperaufrichtung freudvolle Anregungen und neue Impulse suchen. Carolyn ist Diplom-Tanzpädagogin und Physiopädagogin. Derzeit leitet sie in einer Grundschule eine wöchentliche Tanz- und Bewegungswerkstatt und führt Tanzprojekte durch. Grundlage ist das anatomisch begründete Bewegungskonzept der Spiraldynamik.